RESULTADOS

O projeto, que conta com uma parceria composta por organizações com forte experiência em capacitação de jovens, patrimônio cultural, desenvolvimento rural e aprimoramento do uso das TIC, permitirá que os jovens trabalhadores das áreas rurais adquiram conhecimentos, competências e habilidades para utilizar ferramentas digitais adequadas para a promoção. do património rural nas zonas rurais através da implementação de três atividades de aprendizagem não formal e informal.

Para atingir as metas do projeto, a parceria produzirá os seguintes resultados:

a) Curso de Treino E-learning

O curso permitirá que 27 participantes adquiram novas habilidades e conhecimentos sobre desenvolvimento rural / TIC / patrimônio cultural e rural antes do início de suas atividades de mobilidade para treiná-los como assessores de inovação para a promoção do patrimônio cultural em áreas rurais.

Os módulos de e-learning estarão disponíveis no site do projeto e na página do FB. No final do projeto, o curso estará disponível como REA.

b) Desenvolvimento do trabalho-sombra

Três jovens selecionados por cada organização parceira realizarão uma experiência de 14 dias de trabalho sombreado em um dos países parceiros, hospedados por uma organização / empresa selecionada pelo parceiro de hospedagem. Ele permitirá que os jovens trabalhadores adquiram conhecimentos, habilidades e competências sobre os tópicos do projeto, graças ao envolvimento nas atividades diárias de trabalho da organização anfitriã, que pertencerão aos setores de desenvolvimento rural / defesa do patrimônio cultural / TIC’s. Os jovens trabalhadores reforçarão as suas competências profissionais, linguísticas e interculturais.

Objetivos do job shadowing: A melhoria das competências linguísticas e pessoais dos animadores de juventude terá um efeito multiplicador positivo nas áreas rurais de onde elas vêm em termos de:

  • Implementação da utilização das TIC.
  • Reforço das atividades de formação informais e não formais.
  • Contribuição para o crescimento e a inclusão social dos jovens.
  • Promoção de iniciativas relacionadas com o Ano Europeu do Património Cultural.

c) Desenvolvimento do Curso de Formação Online

Foram organizadas reuniões plenárias com apresentações de peritos para desenvolver conteúdos e conceitos relacionados com o património rural, o desenvolvimento territorial, a agricultura urbana e as TIC aplicadas a eles. Além disso, as reuniões de grupo entre participantes de diferentes países trabalharam em conjunto sobre os conceitos abordados e promoveram o intercâmbio de experiências locais. O curso foi dividido em três sessões com os seguintes tópicos:
• Mesa redonda com peritos: Desenvolvimento Rural, Agricultura Urbana e práticas agroecológicas. Boas práticas e estudos de caso de Agricultura Urbana em Rosário e outras experiências europeias.
• Brainstorming com peritos europeus em TIC: apresentações sobre a utilização das TIC para promover o património rural.
• Construção de redes e parcerias para a sustentabilidade das zonas rurais; exemplos de alianças público-privadas; o papel das ONG e organizações civis e universidades.

MONITORIZAÇÃO E AVALIAÇÃO

Um Comitê de Monitorização e Avaliação (MEC) irá monitorar o projeto ao longo de suas fases. O MEC realizará reuniões periódicas, principalmente durante as reuniões transnacionais do projeto, mas também por telefone ou videoconferência, se necessário.

O grupo-alvo e os parceiros do projeto serão periodicamente entrevistados para compartilhar sua opinião sobre a implementação do projeto para permitir que o consórcio observe em que medida os objetivos do projeto estão sendo alcançados e adotar medidas para corrigir possíveis ameaças e/ou fraquezas.

DISSEMINAÇÃO

Os principais objetivos da disseminação são:

Para alcançar estes objetivos, as seguintes ferramentas serão usadas: